为深入了解学校教学实验室的建设现状及满足实践教学需求情况，完善教学实验平台项目库建设，合理配置实验室资源，提高经费投入效益和实验室建设水平，近日国资处组织对全校教学实验室开展建设水平评估。

  此次评估共分为三个阶段：一是各单位自评。各实验室负责人根据实验室实际情况，按要求填写《湖北科技学院实验室建设水平评估表》，提交给国资处，作为现场评估参考资料。二是现场评估。评估分医药类、理工类和文史类三个大组，每组由2位专家和1名管理人员组成。评估专家通过听取实验室自评汇报，检查材料、抽查仪器、现场提问、考察环境等方式，从实验室承担的教学任务、仪器设备配置和使用情况、实验队伍、环境与安全、制度与管理、意见与建议等方面，全面了解实验室运行现状及满足实践教学需求情况。三是结果反馈。评估小组根据评估情况，形成所在小组实验室评估报告，总结实验室基本情况和存在的主要问题，提出各组实验室建设意见和建议，并向学校实验室建设委员会汇报。

  本次实验室评估从3月份开始启动各单位自评，4月初开始分组现场评估，5月15日现场评估结束，目前正汇总评估数据，撰写评估报告。本次评估是对全校所有实验室运行现状的大摸排，目的是全面了解实验室满足实践教学需求情况，明确实验室后期建设重点，为优化实验室资源配置提供可靠依据。