为全面筑牢校园实验室安全防线，深化师生实验室安全红线意识和责任意识，切实提升全员安全防范能力、实操技能和应急处置水平，持续夯实教学科研安全保障基础，营造“人人讲安全、个个会应急、事事守规矩、处处保安全”的浓厚校园氛围，保障学校教学科研工作安全、稳定、有序开展，结合学校实验室管理工作实际，特制定本2026年实验室安全月活动方案。
一、活动主题
人人讲安全、个个会应急——排查整治风险隐患
二、活动时间
2026年9月8日至10月23日
三、活动目标
1.强化师生安全红线意识、底线思维，层层压实实验室安全主体责任，健全学院、实验室、责任人三级安全责任体系。
2.全面普及实验室安全法律法规、管理制度和通识、专业安全知识，重点提升研究生、新生的安全实操技能与突发事故应急处置能力。
3.全方位排查整治实验室各类安全隐患，建立隐患台账、整改台账、复查台账，实现隐患闭环管理，完善实验室安全管理长效机制。
4.丰富实验室安全文化载体，以赛事、培训、演练、排查多形式开展安全教育，实现师生安全教育全覆盖，筑牢校园实验室安全坚固防线。
四、活动内容与安排
（一）宣传发动阶段（9月8日-9月12日）
1.启动部署。通过学校校园网、官方微信公众号、各学院工作群、师生QQ群、实验室公告栏等多渠道发布2026年实验室安全月活动通知及方案，明确活动内容、工作要求和时间安排，正式启动本年度实验室安全月系列活动，营造全员参与的活动氛围。
2.宣传普及。统一印发并组织发放《高等学校实验室安全规范》《实验室安全手册》《湖北科技学院实验室安全管理“十有十无”清单》等宣传资料，同时推送实验室安全科普推文、警示案例短视频、安全操作图解等线上素材，多维度普及实验室安全知识和管理规范。
（二）开学初实验室安全大检查（9月14日-9月18日）
1.学院全面自查。各学院牵头对所辖所有教学、科研实验室开展全覆盖、无死角安全大清查，重点排查危险化学品储存与使用、气体钢瓶存放与管路安全、高温高压特种设备、电气线路与用电安全、消防设施器材、应急防护物资、实验室环境卫生、废液废渣处置、特种设备合规操作等关键环节。逐一建立重要危险源台账、安全隐患明细台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，立行立改、限期整改各类问题。
2.校级联合督查。由国有资产与实验室管理处牵头，联合教务处、保卫处组建校级专项检查组，聚焦理工医重点学院、高危实验室、科研重点实验室等重点场所，开展随机抽查、专项巡查。对排查发现的一般隐患现场督促整改，对重大安全隐患正式下发整改通知书，挂牌督办、全程跟踪，杜绝安全风险遗留。
3.隐患整改“回头看”。9月下旬组织开展隐患整改专项复查，对前期排查出的各类问题逐项核验整改成效，核对台账完成情况，对整改不到位、虚假整改、逾期未整改的单位予以通报，督促限期二次整改，实现“排查—整改—复查—销号”全闭环管理。
（三）新生入学实验室全覆盖安全教育（9月8日-9月30日）
1.学院针对性专题培训。各学院结合自身学科专业特色，针对2026级本专科新生、研究生新生开展专项实验室入学安全教育。围绕实验室准入规范、基础安全常识、专业特有安全风险、仪器设备规范操作、个人防护用品使用、违规操作危害、日常安全管理要求等内容开展专题授课，强化新生安全认知。
2.线上安全知识学习。组织全体新入校师生登录学校指定实验室安全学习平台，完成通识安全、专业安全、应急知识等线上课程学习，督促全员完成学习任务，夯实理论安全基础，为后续考试、实操训练奠定基础。
（四）新生实验室安全知识在线考试（10月8日-10月11日）
1.考试组织。依托学校实验室安全考试系统，统一组织2026级全体研究生、本专科新生参加在线实验室安全知识考试，做到应考尽考、全员覆盖。
2.考试内容。涵盖实验室通识安全、危险化学品管理、用电用气安全、消防安全、生物安全、辐射安全（相关专业）、仪器设备安全、突发事件应急处置、实验室管理制度等核心内容。
3.准入管理。严格执行实验室准入制度，考试成绩90分及以上为合格，考试合格是新生进入实验室开展实验教学、科研试验的必备条件。未合格人员统一组织补考，直至考试通过，未通过考试者严禁进入实验室开展各类实验活动。
（五）实验室安全应急演练（10月中下旬）
联合学校保卫处，结合实验室危化品储存、使用、处置全过程安全风险特点，组织开展全校性实验室危化品安全应急演练。重点围绕危化品泄漏、飞溅灼伤、易燃试剂起火、有毒有害气体扩散等实验室高频突发事故，开展隐患预判、应急报警、隔离封堵、泄漏处置、废液应急收集、防护装备穿戴、初期火情处置、人员疏散自救等实战化演练，切实提升师生应对危化品安全事故的应急处置能力和协同配合能力，筑牢实验室危化品安全防护底线。
（六）研究生实验室安全技能大赛（新增特色项目，10月中下旬）
为聚焦研究生科研实验安全核心需求，破解研究生实操安全薄弱问题，以赛促学、以赛促练、以赛促安，切实提升研究生实验室安全实操能力和风险处置能力，特举办本次研究生实验室安全技能大赛，面向全校全体在读研究生开展。
1.参赛对象。全校药化类在读硕士研究生，以个人或团体参赛形式报名，各学院择优推荐参赛选手。
2.赛程设置。赛事分为初赛理论考核和决赛实操比拼两个阶段。初赛前五十名晋级决赛，全程公开透明、公平公正。
3.比赛内容。初赛以实验室安全理论知识、规章制度、风险辨识知识为主；决赛聚焦科研实验室高频实操场景，包含危险化学品规范取用与配比、废液废渣分类处置、气体钢瓶规范操作与检漏、电气设备安全排查、消防器材实操灭火、实验突发事故（化学品灼伤、泄漏、小火情）应急处置、个人防护装备规范穿戴等实操项目。
4.赛事奖励。大赛设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖选手颁发荣誉证书及奖品，获奖结果纳入研究生安全教育考核档案。
5.成果运用。赛后梳理大赛典型问题、优秀实操案例，制作安全教学素材，纳入常态化研究生安全教育课程，以赛事成果助力全校实验室安全实操教学提质增效。
五、活动要求
1.高度重视，压实责任。各学院、各相关职能部门要充分认识实验室安全工作的极端重要性，将安全月活动作为年度实验室安全重点工作，强化组织领导，细化工作分工，落实专人负责、责任到人。结合本单位学科特点和实验室实际，制定具体实施细则，扎实推进各项活动落地见效，杜绝敷衍应付、流于形式。
2.广泛动员，全员覆盖。多渠道、多形式开展安全宣传动员，积极引导全体教职工、本专科生、研究生主动参与安全教育、隐患排查、技能大赛、应急演练等系列活动，实现安全教育、安全排查、安全实训全员全覆盖，全面提升师生安全素养和实操能力。
3.立足实效，杜绝形式。各项活动紧密贴合学校实验室安全管理痛点、难点、风险点，安全教育突出针对性，隐患排查突出彻底性，技能比拼突出实用性，应急演练突出实战性。坚决杜绝走过场、重形式、轻实效的问题，切实通过活动消除安全隐患、补齐安全短板、提升安全水平。
