湖北科技学院
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实验室建设“十三五”规划
编制日期： 年 月
说 明
一、 本规划书是实验室五年建设规划，必须服从学校总体规划。
二、 本规划书中的实验项目必须以培养方案和教学大纲为依据，实验项目的规划必须紧紧围绕本专业（学科）发展方向，为本专业（学科）的发展服务。
三、 规划要从实际出发，切实可行，要校内资源共享，避免重复建设，讲求投资效益。
四、 今后实验经费分配，实验用房分配，实验人员编制等均以学校批准的规划为重要依据之一。
五、 如有需要可另加附页。
一、“十二五”期间教学实验室建设成效（简述在“十二五”期间，学院在实验室建设、实验队伍建设、实验教学及实验教学改革等方面所取得的成效，并完成附表1－5统计表格的填写。）
附表1： 学院实验室基本情况表
实验中心（室）
| 下设分室名称
| 房间号
| 建立时间
| 面积（平方米）
| 负责人
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1、？？实验中心
| 1、
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| 2、
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2、？？实验中心
| 1、
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| 2、
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注：包括仪器室、功能室、实验准备室等。
附表2： 实验室承担实验教学任务情况
学年度
| 面向专业（含专业方向）
| 面向
专业数
| 覆盖
学生数
| 开出实验项目数
| 实验
人时数
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2011年
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2012年
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2013年
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2014年
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2015年
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注：请如实填写上表内各项数据
附表3： 实验仪器设备投入情况表 单位：万元
建设年份
实验中心(室)名称
| 2011年
| 2012年
| 2013年
| 2014年
| 2015年
| 合 计
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注：请如实全面填写上表内各项数据
附表4： 实验室人员情况表
实验中心（室）名称
| 姓 名
| 性别
| 出生
年月
| 学历学位
| 职称
| 所学专业
| 职务
| 实验室工作
年限
| 专兼职
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注：实验室专职人员是指编制在实验室的实验教师、实验室管理及实验技术人员，其余均为兼职人员。
附表5： 实验室人员统计表
专职教师
| 正高
职称
| 比例
| 副高
职称
| 比例
| 中级
职称
| 比例
| 初级
职称
| 比例
| 总人数
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博士
| 比例
| 硕士
| 比例
| 本科
| 比例
| 其他
| 比例
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兼职教师
| 正高
职称
| 比例
| 副高
职称
| 比例
| 中级
职称
| 比例
| 初级
职称
| 比例
|
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博士
| 比例
| 硕士
| 比例
| 本科
| 比例
| 其他
| 比例
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实验技术人员
| 高级职称
| 比例
| 中级职称
| 比例
| 初级
职称
| 比例
| 实验工
| 比例
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博士
| 比例
| 硕士
| 比例
| 本科
| 比例
| 其他
| 比例
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实验队伍总人数合计
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注：请正确填写上表内各项数据
二、教学实验室现状分析（包括以下几个方面内容）
1、实验教学体系建设
从实验教学内容、方法、手段改革方面，分析实验室在满足学科建设及人才培养质量方面的情况，并对比国内学校同类专业，找出差距，列出存在的问题。
2、实验设备状况
按专业方向阐述实验室硬件情况，根据实验教学的需求分析现有实验设备存在的问题。
3、实验室环境
根据目前实验室设置及设备情况，分析实验室用房、实验环境及实验室安全等方面所存在的问题。
三、“十三五”期间教学实验室建设的指导思想
从今后五年学校专业发展、实验教学改革及人才培养的需要出发，提出教学实验室建设的指导思想。
四、“十三五”期间实验室建设目标及建设内容
（一）建设目标（包括总体建设目标和具体建设目标）
根据教学实验室建设的指导思想和原则提出今后五年实验室建设的总体建设目标和具体建设目标，应充分考虑实验室信息化建设目标，加强虚拟仿真实验室建设。
1、总体建设目标
2、具体建设目标
（二）建设内容（包括实验教学体系建设、实验队伍建设、实验教学硬件条件建设等方面的具体内容）
1、实验教学体系建设
从今后五年学校专业发展、实验教学改革及人才培养的需要出发，对比现有实验教学体系，提出实验教学改革思路及完善的实验教学体系。
2、实验队伍建设
根据实验教学任务及实验室管理等需求提出实验队伍建设思路和需求。
3、实验室条件建设
（1）根据实验教学体系建设思路，提出实验室仪器设备的条件建设思路及具体建设项目，及各项目建设的依据。规划要充分考虑实验教学资源共享，避免重复建设。
（2）在可行的框架内，列出实验用房规划（每个分室或功能室的面积、间数）
附表6： 实验室建设总体规划
项目
年度
| 现状
| 2016
| 2017
| 2018
| 2019
| 2020
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实验中心（室）数
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仪器设备值（万元）
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实验用房面积（㎡）
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实验技术人员数
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建设程度
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注：“建设程度”这一栏填写实验室当年建设的进度或达到的程度，如：筹建，完成项目论证，校级、省级、国家级示范中心建设，基本建成，通过建设项目验收，通过验收评估等。
附表7： 实验项目规划
序
号
| 实验中心（室）名称
| 实验项目名称
| 实验学时
| 所属课程
| 面向
专业
| 是、否
综合性设计性实验
| 开出时间
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注：可开出实验项目在开出时间栏注明“可开”；拟开实验项目在开出时间栏注明拟开出时间。
附表8： 仪器设备规划
实验室
设备值
| 现 有
| 2016
| 2017
| 2018
| 2019
| 2020
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合 计
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附表9： 实验用房规划
实验室
面积
| 现 有
| 2016
| 2017
| 2018
| 2019
| 2020
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合 计
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附表10： 实验人员规划
人员类别
数量
| 现有数
| 2016
| 2017
| 2018
| 2019
| 2020
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高级实验师
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实验师
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助理实验师
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技术员
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技术工人
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管理人员
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|
其它人员
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合 计
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附表11： 教学实验室分年度建设计划表
金额：万元
实
验
室
年
度
计
划
| 实施
年度
| 实验室建设项目
| 预算金额
| 合计金额
|
2016
| ***项目
|
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|
……
|
|
……
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2017
| ……
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|
……
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|
……
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2018
| ……
|
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|
……
|
|
……
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|
2019
| ……
|
|
|
……
|
|
……
|
|
2020
| ……
|
|
|
……
|
|
……
|
|
总
预
算
| 万元
|
实
验
室
建
设
资
金
来
源
| 学校预算资金
| 分年度拨款数
| 2016年 万元
|
2017年 万元
|
2018年 万元
|
2019年 万元
|
2020年 万元
|
学院自筹资金
| 分年度安排数
| 2016年 万元
|
2017年 万元
|
2018年 万元
|
2019年 万元
|
2020年 万元
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附表12： 教学实验室建设分项目明细表
项目名称
| 设备名称
| 数量（台/套）
| 金额（万元）
| 用途（用于什么专业及课程）
|
***项目
| ***设备
|
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| **专业**课程
|
……
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|
| ……
|
……
|
|
| ……
|
***项目
| ***设备
|
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| ……
|
……
|
|
| ……
|
……
|
|
| ……
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五、特色实验室或特色实验项目介绍
各学院应根据本学科专业特点，结合学校应用型人才培养定位，有针对性的重点建设若干间特色鲜明，能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室，并开设一些特色实验项目。在此做300－800字左右的介绍。
六、学院意见
七、专家评审意见
专家组长签字：
年 月 日
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专家组成员名单
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姓名
| 职称
| 现从事专业
| 所在单位
| 专家签名
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八、学校审批
国有资产与实验室管理处意见
签字（公章）：
年 月 日
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学校审批意见
签字（公章）：
年 月 日
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